Неотъемлемым компонентом в системе 
допрофильной подготовки являются профориентационная работа с учащимися и психолого-педагогическое сопровождение их профессионального самоопределения.В статье вы можете познакомиться с алгоритмом работы педагога-психолога.
Целью психологического сопровождения является формирование психологической готовности к выбору профессии, содействие в профессиональном и личностном самоопределении школьников.
информация для учащихся, учителей, законных представителей по организации изучения предметов на повышенном уровне в ГУО "Средняя школа №4 г. Минска"
Профильное обучение 